玩出了名堂_-语文教案

1.       电脑制作的生字课件。

2.       师生搜集列文虎克的有关资料，拓展资料袋里的内容。

教学流程

谈话导入

1.       教师引述。爱玩，是孩子们的天性。同学们平常爱玩什么？

2.       学生交流。

3.       教师导入。玩耍常被看成是浪费时间、不务正业的行为，然而在科学史，有许多伟大的发现却是在玩耍中产生的。今天，我们要学的课文，题目就是“玩出了名堂”。（板书课题并齐读课题）

4.       学生读题，想想能提出哪些问题。

5.       教师可将学生提出的问题列在黑板上。如：

a.       什么是“名堂”？

b.       谁玩出了名堂？

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