泰坦尼克号 -语文教案

（四）   表现手法：            露丝---母亲：

1．对比：               杰克---卡尔

以身殉职船员---排挤妇女儿童的乘客

把生的机会让给别人---贪生怕死、损人利己、假冒欺骗

真   善   美    ---   假   恶   丑

2．铺垫照应：

露丝对安德鲁制造师说：救生艇不够（后文2200人只救出705人）

保持时速，上头版头条（遇到冰山时左满舵无用，后退无力）

平静的海面 （无法发现冰山，因为看不到海水遇到冰山时的白色浪潮）

学吐吐沫 （吐了卡尔一口）

四、归纳主题：

1． 赞颂了 不受金钱地位影响的纯真、无私的爱情。

人们临危不惧，舍已救人的牺牲精神，和从容面对死亡的坚毅品格。

2． 揭示了  人类灵魂的阴暗面。   高贵者最卑劣，卑微者最高尚。

           社会贫富地位的差异。

五、作文练习：

1．假如泰坦尼克号不沉没，结果又会怎么样呢？

2．假如这件事发生在我们这个时代，我们又会有什么样的表现呢？

六、http://jiaoan.cnkjz.com/Article/Index.html>总结全课：

总之，这部影片再现了TITANIC号沉没的悲壮历史，演绎出一段动人的爱情故事。在面对灾难与死亡时，人性中的真善美假恶丑，都得到了淋漓尽致的体现。  

如果说TITANIC的诞生标志着那个时代的顶峰，那么它的沉没为这出古老的戏剧拉上了帷幕。同时也预示着一个新的时代来临。

当然，现代的科技再发达，灾难也是避免不了的。人类要想战胜灾难，不仅要靠先进的科学技术，更要忠于职守，先人后已，乐观坚毅的高尚品格。希望大家都能在灾难面前，处变不惊，患难相助，把生的希望留给别人。

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