动 物 过 冬
一、教学目标
1.学会12个生字,认识"青"字旁,读写并理解"四周"等9个词语。
2.会用"四周"、 "静悄悄"等词语写句子。会用自己的话正确地表达黄莺、燕子、啄木鸟、青蛙、小蚂蚁是怎样过冬的。
3.会分角色有感情地朗读课文。
4.初步了解动物过冬的常识。
二、教学重、难点
重点:掌握生字新词。知道青蛙、蚂蚁都在洞里过冬,但方法不一样。
难点:分角色朗读。了解黄莺、啄木鸟、青蛙等动物不同的过冬方法。
三、教学时间 3课时
第一课时
一、谈话揭题。
小朋友们,天气越来越冷了,大家都穿上了厚厚的衣服来过冬天。在这寒冷的冬天里,我们的朋友——动物们是怎样过冬的呢?你们想不想知道?这节课,我们就一起来学习33课《动物过冬》(板书课题)。
二、听老师范读,初知课文大意。
课文向我们介绍了哪些动物过冬的方法?边听老师读课文边用"-- "划出。
三、自学生字新词。
小朋友们自学课文。首先要求读准字音,你认为哪个音容易读错就圈出来,待会儿提醒小伙伴,接着想想这些字该怎么记,然后读读课文,想想词浯的意思,最后数一数课文一共有几个自然段,用序号标出来。
四、检查自学情况。
1.这篇课文一共有几个自然段?
2.抽读卡片,正音。
翘舌音:周、睡、准、食
三拼音:悄、消、眠
后鼻音:静
3.字形。
你觉得哪些字比较难记,需要同学帮忙的?
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