3、秋天的果园是怎么样的?听老师读课文。
二、学生边看图,边听老师范读课文。
三、初读课文,一学字词。
1、学生轻声自由读课文,带拼音的字多读几遍。
2、指名按课文顺序组词读带有拼音的字,读得好的同学可领读。
3、读生字卡片,师生共同正音。
黄(huáng) 熟(shú) 还(hái) 串(chuàn) 欢(huān) 苹(píng)
4、指名试读课文,师生共同评议。
5、说说秋天的果园是怎样的?
四、指导书写。
秋:先认识禾木旁,注意“禾”字一捺改一点。
园:全包围结构,注意先里面,再封口。
第二课时
教学目标:
理解课文意思,学会生字“红、黄、劳、动、笑”,理解“欢笑”“劳动”等词语。
上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页