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l 蚂蚁和蝈蝈
教学随笔
第一课时
一、板书课题,导入新课
1、 出示课题,领读。
2、 齐读课题。
3、 这篇文章写的是什么事?这件事告诉我们什么呢?我们学习了课文就知道了。
二、初读指导
1、 借助拼音自读课文,小小组交流,读了一遍后,懂得了什么?
2、 指名读课文,要求读通,处理好长句子的停顿。
3、 全文一共有三个自然段,说说各自然段的重要内容。
4、 学生提出本课生字词。
粮食 满头大汗 自由自在 过冬 呼呼
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