放小鸟 -语文教案

l         放小鸟

教学随笔

第一课时

一、揭示课题

1、  师谈话。

2、  板书课题，齐读。

3、  过渡：“我”为什么要把小鸟放走呢？看课文。

二、初读指导

1、  自由读课文，要求：

（1）       借助拼音读准生字字音，读通课文。

（2）       给每个自然段标上序号，想各段大意。

2、  检查自读情况。

（1）       出示生字词卡片，自由认读，指名认读。

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