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不能用成人的心理来衡量孩子的心理 -语文教案 |
| 作者：佚名 来源：不详 发布时间：2006-7-29 23:52:00 发布人：中国教案站 |
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孩子就是孩子，他们的天真烂漫、纯洁无暇，他们的童言无忌，这些都是我们成人所做不到的。
今天，我正在上课，突然有一个女生站起来报告：“老师，ＸＸ说我和ＸＸ结婚了。”我听了非常的生气，一为她打乱了我的课堂教学而生气，二为她说的话而生气。我丰收一个小女孩怎么什么话都能说呢？真不知害臊。我正想大发雷霆，可细细想来她们根本不懂得结婚的含义，也不存在什么能说不能说。于是我就走到她的跟羊，轻声地说；“我们现在先上课，下课再说这件事好吗？”一声风波就这样平息了。下课后我把他们叫到了办公室，对他们进行了一次深刻的思想教育，让他们明白什么话是可以随便说着玩，哪些话不可以随便说着玩的。
平时我总是用我的心理去衡量学生的心理，现在觉得真不应该，比如：在批评学生的时候我为了顾及学生的自尊心，从来就不点名批评任何一个学生，表扬时，一次就表扬许多人，唯恐学生有心理不平衡的。现在想来真不应该这样，因为批评和表扬都失去了它的作用。
所以，我在以后的教学中，一定要吸取教训，绝不用成人的心理去衡量孩子的心理。
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