设为首页
收藏本站
联系我们
首页语文教案数学教案英语教案化学教案物理教案生物教案历史教案政治教案地理教案信息技术教案其他教案
您当前的位置:中国教案站 -> 语文教案 -> 幼儿语文教案 -> 文章内容 退出登录 用户管理
 栏目导航
· 语文一年级教案
· 语文二年级教案
· 语文三年级教案
· 语文四年级教案
· 语文五年级教案
· 语文六年级教案
· 语文七年级教案
· 语文八年级教案
· 语文九年级教案
· 高一语文教案
· 高二语文教案
· 高三语文教案
· 浙教版小学语文教案
· 北师大版小学语文教案
· 人教版小学语文教案
· 苏教版小学语文教案
· 初中语文教案
· 高中语文教案
· 幼儿语文教案
 赞助商
 最新推荐
· 发现与表现 -美术教案
· 让阅读成为“悦读” -语
· 标志设计鉴赏 -美术教案
· 彩塑 -美术教案
· 简笔画写生 -美术教案
· 美术 -中国古代玉器.漆
· 美术 -美术作品的艺术形
· 美术 -梅花 -美术教案
· 美术 -美术及其社会功能
· 美术 -中 国 民 间 美
· 美术 -古代建筑艺术 -美
· 美术 -百老汇的爵士乐
 热门文章
· 五年级第一单元测试
· 高一英语 UNIT1_高一
· 作文 _-语文教案
· 课外阅读_语文试卷-
· 《假如我是……》作
· 新教材高一英语UNIT
· “精彩极了”和“糟
· 新教材高一英语UNIT
· 人教版五年级第九册
· 新教材高一英语UNIT
 相关文章
· 语文 -中班美术活动
· 语文学科的工具性在
· 庆“六一”(儿歌)
· 小鸡过河 -语文教案
· 幼教大班数学 -有趣
· 幼教大班语文 -庆六
· 幼教大班语文 -电视
· 幼教大班语文 -散文
· 幼教中班语文 -幼儿
· 语言 萝卜回来了 -
 

语文 -大班仿编诗歌《摇篮》活动方案 -语文教案

作者:佚名  来源:不详  发布时间:2006-11-30 14:16:00  发布人:中国教案站

减小字体 增大字体

一、情况分析

1、幼儿已学过诗歌《摇篮》,对诗歌的结构有初步的理解,并曾有过仿编其它诗歌的经验。

2、多数幼儿已能将日常生活中观察到的,有联系的事物告诉老师,能力较强的已开始学会用画画的形式表现出来。

3、多数幼儿讲述时用词较为准确,但表达不很流畅。

4、部分幼儿未能养成主动讨论,积极倾听的良好习惯(如庄涛、艺友等)

二、活动目标

1、学习较有表情地朗诵诗歌,进一步感受诗歌的优美形象,增长热爱自然,热爱生活的情感。

2、要求幼儿运用学过的动词,结合已有的经验仿编诗歌,并能通过画画、摆图等形式表现诗歌的内容。

3、培养幼儿主动与同伴讨论、交流的良好习惯,发展幼儿的交往能力及语言表达能力。

三、活动过程与指导:

1、集体活动:

(1)出示图片,引导幼儿回忆诗歌名称,引入课题;

(2)复习朗读诗歌;

(3)教师示范仿编诗歌,激发幼儿对仿编诗歌的兴趣;

(4)引导幼儿进行讨论,学习仿编诗歌;

(5)幼儿上来仿编诗歌,教师及时给予肯定或纠正,集体将仿编较好的诗歌朗诵出来。

2、延伸活动:

(1)摆图仿编

水平一:能用教师提供的底板做摇篮,画出相应的宝宝卡片,仿编诗歌;

水平二:在完成水平一的基础上能有表情地朗诵自己仿编的诗歌;

(2)画画仿编:

水平一:要求幼儿能将有联系的事物画在一起,根据绘画内容仿编诗歌;

水平二:在完成水平一的基础上能有表情朗诵自己仿编的诗歌;

(3)表演组:

水平一:要求在课堂上已仿编好诗歌的幼儿能两两合作制作摇篮与宝宝的头饰、仿编诗歌;

水平二:要求幼儿合作将仿编的诗歌表演出来。

四、环境与材料:

1、环境布置:摇篮(大树、泥土)

2、壁画:摇篮(大海、天空、泥土)

3、教学挂图4张;

4、底版与小卡片;

5、纸、笔、幼儿自编的彩带。

五、评估:

由于本次活动无论在材料方面或知识丰富等各方面的工作做得较细致,准备较充分,因而活动取得较好的效果,能达到我们预定的教育教学目标

1、教育教学活动中教师能做到教态自然,语言简练明了,能以亲切的口吻将孩子带到诗歌的意境中,但在引导幼儿讨论时,对于个别未能留心倾听同伴意见的幼儿,教师未能及时引导他积极讨论,留心倾听;

2、由于《摇篮》这首诗歌很优美,多数孩子能积极参与讨论,学习仿编诗歌,并能将自己仿编的诗歌念给全体小朋友听,多数孩子能认真地倾听并简单评价同伴仿编的诗歌,但有极少数幼儿未能留心地倾听,偶尔要打岔;(林旭、沈育)

3、在延伸活动中,由于我们本着让孩子“多动手”的宗旨,每组活动都给孩子提供动手操作的机会,因而孩子们活动的积极性极高,全班孩子都能分别以画画,或制作头饰,制作磁铁卡片等形式仿编诗歌,并有表情地朗诵自己仿编的诗歌。但还有少数孩子未能声音响亮地朗诵及主动念给客人老师听。

总而言之,幼儿在整个活动中都是主动、积极的,对仿编诗歌充满了兴趣。


语文教案-大班仿编诗歌《摇篮》活动方案一文由中国教案http://jiaoan.cnkjz.com搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!
[] [返回上一页] [打 印] [收 藏]
| 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 网站地图 | 版权申明 | 网站留言 |