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水果歌 -语文教案

作者:佚名  来源:不详  发布时间:2006-11-30 14:18:00  发布人:中国教案站

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  水 果 歌
  ————小班语言活动
  江苏如东机关幼儿园        吴卫红 
  活动目标
  1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。
  2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
  活动准备
  1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。
  2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。
  活动过程
  一、导入
  “今天呀,我们班来了几位小客人。是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面。”
  1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(没涂颜色的一面),并引导幼儿说出是什么水果。
  2、“仔细看看,它们有颜色吗?”(没有)
  3、请幼儿说说苹果是什么颜色的,说对了,老师则将图片翻过来,即红红的苹果。
  4、用同样的方法,请幼儿说说其它水果的颜色,如说对了,老师则将该水果的图片翻过来,即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。
  二、编儿歌《水果歌》
  老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。
  1、给苹果编。
  老师先编一句:什么水果红红的?启发幼儿编第二句:苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来,儿歌就编好了。
  2、给梨子编。
  由老师编第一句:什么水果黄黄的?启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。”
  3、给葡萄编。
  “现在我们给葡萄编。谁来编第一句?”请一能力强的幼儿编第一句:什么水果紫紫的?再由大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。
  4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。
  什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
  5、“小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?”
  请幼儿模仿前面的句式编出:什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。
  6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。
  7、集体再念一遍,可边念边动作。
  三、游戏:水果歌。
  请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师(或个别幼儿)问:“什么水果红红的?”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说:“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。
  四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。
  区域设置和日常活动组织
  在语言活动区放置其它水果图片,引导幼儿为它们编《水果歌》。
  与家长沟通http://jiaoan.cnkjz.com/Article/Index.html>计划
  可请家长带幼儿认识更多的水果,了解其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编,体验成功的快乐,增进孩子之间的友谊。
  附儿歌    
  水果歌
  什么水果红红的?
  苹果苹果红红的。
  什么水果黄黄的?
  梨子梨子黄黄的。
  什么水果紫紫的?
  葡萄葡萄紫紫的。
  什么水果绿绿的?
  西瓜西瓜绿绿的。


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