（二年级）走进音乐世界 -音乐教案

教学要求：

1．欣赏并初步理解音乐。

2．理解图形 、 、 、 的含义。能以图标来

与小动物走路、狮王走路、狮王吼叫、吹号进行匹配、认同。

3．试着用打击乐器来帮助幼儿对乐曲的理解。

教学准备：

1．符号总谱，乐器标记，打击乐器（铃鼓、小铃、双响筒、

串铃），录音机，磁带。

2．场地布置：马蹄型。

教学过程：

1．听音乐，模仿动物动作进教室。

2．引入课题：“刚才我们模仿了动物的动作。现在老师要来请大

家听一段音乐，也是和动物有关的。请你们听一听。”欣赏一

遍音乐。