背跃式跳高 -体育教案

教     材	背越式跳高		教   学   目   标	认 知 目 标	通过教学使学生了解跳高的一些基本知识，８５％以上的同学能够掌握、背越式跳高弧线助跑起跳锻炼的基本方法，知道背越式跳高助跑和其它跳高的助跑有什么区别。
				技 能 目 标	通过教学、培养学生自学、自练、自评的能力和习惯，融健身竟技为一体，培养学生健身锻炼的方法。
				情 感 目 标	培养合作与竞争的意识，通过练习发展学生的个性，培养学生勇敢、顽强、果断等优良品质以及敢于创新，勇于实践的精神。
教学 重难点	1、教学重点：起跳技术与弧线助跑；助跑与起跳相结合练习。 2、教学难点：助跑与起跳相结合技术。
课 序	教学内容	组织教学方法与学练方法					运动负荷
		教师教与导				学生的学与练	时间	次数	强度
开   始   部   分	课堂常规 1、  集合整队 2、  师生问好 3、  宣布本次课的内容目标及要求 4、  检查着装安排见习生	要求： 1、教态自然、   2、声音洪亮、   3、精神饱满				成四列横队集合   XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 0000000000000 0000000000000     要求：1、快、静、齐 2、背风、背阳	2至 3 分
准   备   部   分	一、              慢跑篮球场3-4圈 二、              徒手操   1、头部运动 2、两人压肩拉肩运动	教法：   1、  教师随学生慢跑   2、  教师口令边讲解，边示范				组织： 1、  成两路纵队饶篮球边线慢跑 2、  成体操对型散开 X  X  X  X  X X  X  X  X  X 0  0   0   0   0 0  0   0   0   0	4至5分	4 X 8拍	中强

课 序	教学内容	组织教学方法与学练方法		运动负荷
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