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美术 -综合活动:食品小制作 -美术教案

作者:佚名  来源:不详  发布时间:2006-12-2 1:21:00  发布人:中国教案站

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目标

1、使幼儿了解各种小动物最爱吃的食物。

2、巩固幼儿按轮廓均匀涂色、撕纸、剪纸、绘画等多种美工技能,发展小肌肉的协调能力。

准备:

椭圆形白纸(作米粒)、油画棒、纸盘、剪刀、勾线笔若干,画有肉骨头、萝卜轮廓的卡片若干张,小动物图片

过程:

一、         出示小熊,以糊涂小熊引入课题

师:今天,糊涂小熊要请客,看小熊家来了谁?

依次出示小鸡、小狗、小兔

师:糊涂小熊看到那么多朋友来了,连忙端出小动物最爱吃的食物。

出示小动物爱吃的食物(把食物及其相对应的小动物次序打乱)。请几名幼儿上前进行个别纠正,把食物及其相对应的小动物放在一起。要求边操作边说。如:小鸡爱吃米。

二、观察食物,引导幼儿用涂色、撕、剪、画等多种美工技能给小动物制作食物。

1、以小鸡的口吻:“哎哟,小熊呀,这么在的米,我可放不进嘴里,怎么吃呀?”

引导幼儿用撕的方法把米变小,请个别幼儿示范撕纸。

2、以同样的方法,引导幼儿给小兔的萝卜涂上颜色,把萝卜变得新鲜。

帮小狗的骨头按轮廓剪下来,使小狗能一口吃一根骨头。

3、出示小猫,用绘画的方法给小猫画小鱼作食物。

三、引导幼儿按自己的意愿给小动物做食物

提醒能力强的幼儿可以做完一个小动物的食物后,再拿盘子给其他小动物做食物。请幼儿数一数,给一种小动物做了几个食物。

四、游戏“喂食物”

请幼儿把自己做的食物送给相应的小动物,要求边送边说。


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