一、 创设情境,导入新课 1、情境导入 二、 进入新课 1、嘉定民间工艺欣赏 2、民间纹样的特点 a、 造型夸张 b、色彩鲜艳 c、 有一定寓意 3、设计绘制民间纹样(示范) 三、 拓展创新。 1、作品欣赏 2、制作材料和方法的提示 四、 学生练习,教师辅导。 1、鼓励学生创新 2、及时发现问题,解决问题。 五、 展示评价 1、展示作品 2、评价 六、小结 | 融入情境,产生求知欲 通过欣赏,了解家乡民间工艺美术文化。 通过观察比较,整体感知民间纹样的特点。 在直观演示下,具体了解民间纹样特点和过程。 构思小制作 用不同的材料,不同的内容来表现主题。 自我评价,相互评价。 赠送作品 | 运用多媒体http://www.chinesejy.c
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