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美术 -第18课 纸盒组拼城市(第五册) -美术教案

作者:佚名  来源:不详  发布时间:2006-12-2 1:29:00  发布人:中国教案站

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第18课   纸盒组拼城市
教学目标
通过体课的教学,使学生学生利用旧纸盒进行立体造型,创造生活、创造美的乐趣。
教学重点、难点
重点:用纸盒组拼的基本方法、集体组拼城堡及其活动策划。
难点:楼群巧妙组合设计。
教具和学具准备:
教具:CAIhttp://jiaoan.cnkjz.com/Soft/Index.html>课件、不同大小形状的纸盒、剪刀、胶水、作品展示台。
教学过程:
(一)导入
CAIhttp://jiaoan.cnkjz.com/Soft/Index.html>课件:近年长沙的高楼建筑。
问:长沙美吗?
生答,师http://jiaoan.cnkjz.com/Article/Index.html>总结。
学生提问,师生共同讨论。
师:大家想不想当一会小小设计师,把我们的长沙变得更美。
板书课题:       纸盒组拼城市
(二)学生开始尝试作业
1、师:大家用桌上的纸盒组拼。
2、学生动手尝试组拼,教师个别指导。
(三)教师指导学生作业
1、提示学生:
怎么样使你的楼房变动更牢固?
学生思考:
双面胶
2、怎么样使城市变得更美观?


(四)欣赏建筑的图片
1、对比欣赏建筑与“纸盒组拼楼房的构成特征和它们之间的相互联系。
A、平和堂大厦的建筑风格。
B、学校建筑的特点。
2、摄影作品的浏览。
3、教师选一幢建筑为摸型,运用纸盒进行组拼,引导学生用相同的纸盒尝试不同的组拼方式。
(五)学生第二作业,教师下位指导。
(六)集体作业,师生共同努力,组拼城市。
(七)学生自评作业,教师http://jiaoan.cnkjz.com/Article/Index.html>总结。


美术教案-第18课 纸盒组拼城市(第五册)一文由中国教案http://jiaoan.cnkjz.com搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!
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