其他 －健康教育 -美术教案

2册    课题                   爱 清 洁

教学目的 

通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲，了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的习惯。

教学          重点  养成饭前便后吸收。不喝生水的习惯。

        难点   培养学生饭前便后吸收的习惯。

        教具   显微镜、载玻片           电化教学   

教学过程

一、        板书：手的清洁。

提问：你觉得你的手干净吗？

（我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌，所以我们要注意手的清洁。）

二、   怎样清洁双手呢？

1、  饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。

2、  要及时修剪指甲。

3、  保护手帕清洁，做到每天洗，随身带。

三、请一位用作手的同学，从手指上取下脏东西。

      放在显微镜下让同学们观察，教育学生保持手的清洁。

四   、读课文。

1、取河水样化验，让同学们看看，明白喝生水是不

卫生的。

2、看图。

图上的小朋友为什么要看医生？

教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。

3、读课文。

4、作业：

①怎样保护手的清洁？

②为什么不能喝生水？

板 书 设 计

手的清洁  饭前便后洗手

不要喝生水

教学后记

2册        课题         人的器官

教学目的     

    通过学习这一课，使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。

教学重点   初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。

        难点   认识身体的各部份。

        教具   酒精、水、醋               电化教学   

教学过程