设为首页
收藏本站
联系我们
首页语文教案数学教案英语教案化学教案物理教案生物教案历史教案政治教案地理教案信息技术教案其他教案
您当前的位置:中国教案站 -> 其他教案 -> 美术教案 -> 文章内容 退出登录 用户管理
 栏目导航
· 音乐教案
· 体育教案
· 美术教案
· 幼儿教案
· 小学思品教案
· 其它信息技术教案
· 初中史政地教案
· 初中音美体教案
· 初中其他教案
 赞助商
 最新推荐
· 发现与表现 -美术教案
· 让阅读成为“悦读” -语
· 标志设计鉴赏 -美术教案
· 彩塑 -美术教案
· 简笔画写生 -美术教案
· 美术 -中国古代玉器.漆
· 美术 -美术作品的艺术形
· 美术 -梅花 -美术教案
· 美术 -美术及其社会功能
· 美术 -中 国 民 间 美
· 美术 -古代建筑艺术 -美
· 美术 -百老汇的爵士乐
 热门文章
· 五年级第一单元测试
· 高一英语 UNIT1_高一
· 作文 _-语文教案
· 《假如我是……》作
· 课外阅读_语文试卷-
· 新教材高一英语UNIT
· 新教材高一英语UNIT
· 新教材高一英语UNIT
· “精彩极了”和“糟
· 人教版五年级第九册
 相关文章
· 其他 -画图 -美术教
· 其他 -面具(京剧脸
· 其他 -《我们的国庆
· 其他 -6、玩[纸牌]
· 其他 -一年级第一学
· 其他 -多彩的秋天
· 其他 -中 秋 咏 月
· 其他 -诚实的孩子人
· 其他 -植树 -美术教
· 其他 -我创造的声音
 

其他 -艺术综合活动:秋叶飘飘 -美术教案

作者:佚名  来源:不详  发布时间:2006-12-2 1:30:00  发布人:中国教案站

减小字体 增大字体

艺术综合活动http://jiaoan.cnkjz.com/jr/Index.html>教案

 

 

 

活动目标

1、引导学生以诗歌、歌曲、舞蹈、美术等艺术形式表现秋叶。

2、通过各种艺术活动抒发对秋叶及大自然的热爱之情,提高学生综合艺术能力及人文素养,培养创新、合作等学习技能。

活动重点:

以秋叶为主题开展诗歌朗诵、歌舞表演、手工绘画等综合艺术活动,提高学生综合艺术能力及人文素养。

活动难点

1、如何引导学生用语言、歌声、肢体动作及美术作品表现秋叶,表达感情。

2、如何赋予秋叶情感,激发学生情感体验。

活动准备:

1、电脑、投影仪、收录机、钢琴、

2、美术工具、五张大纸、学生准备已做好的树叶拼贴造型。

活动过程:

一、导入:朗诵儿歌《秋叶儿》,引发学生对秋叶儿的喜爱。

师:小朋友,春、夏、秋、冬四季像四个淘气的娃娃玩着捉迷藏的游戏。这不,冬娃娃刚一露脸,秋娃娃就急急忙忙地躲了起来,怎么找也找不到,你们一定和我一样常常想念迷人的秋天(演示http://jiaoan.cnkjz.com/Soft/Index.html>课件:秋景),想念那蓝蓝的天,淡淡的云,那满山的火红和遍地的金黄。但我最喜爱的还是那一片片在空中飞舞的秋叶儿,一起来看看吧!(师生共同有感情地朗诵诗歌《秋叶儿》):

秋风起来啦,            小树叶沙沙,沙沙沙沙沙,

秋风起来啦,            好象在勇敢地说话:

小树叶离开了妈妈,      春天春天我会回来,

飘呀飘呀飘向哪里,      打扮树妈妈。

心里可害怕?

师:这首诗美吗?你觉得哪一句最美,你最喜欢?美美地读来听听!(指生读,提示或赞赏学生读出小朋友的担心和小树叶的勇敢。)

二、演唱歌曲《秋叶儿》。(以歌声表达对秋叶的喜爱)

师:你们发现了吗?这首很美的诗歌就是我们以前学过的歌曲《小树叶》的歌词,让我们有感情地唱出对小树叶的喜爱吧!(生随钢琴伴奏演唱一遍)

三、舞蹈表演《小树叶》。(引导学生用肢体动作表达喜爱秋叶之情)

师:你唱这首歌时有什么感觉?(舒服、抒情、优美等)能用动作表现出来吗?(分别请几生自编动作)

师:小朋友的动作都不一样,那是因为你们都有自己的感受,那么,用自己喜欢的动作表达出你最真实的感受吧!(生随音乐自由舞蹈,师及时赞赏,并捕捉生优美的动作及表情。)

四、美丽的树叶画。

1、展示课前自己制作的树叶拼贴造型。

师:其实,秋叶儿从大树妈妈身上飘落,就已经结束了它的生命之旅,而我们小朋友用灵巧的双手重新赋予了它们鲜活的生命,不是吗?上节课我们用秋叶儿拼贴出的各种有趣的造型就能证明,把它们高高地举起来吧!(在实物投影仪上展示个别学生作品,并引导其进行分类组合,如某生做的是鱼,则问:鱼生活在哪里?生答:水里.师问:哪些同学做的造型也生活在水里?师:一条鱼多孤单呀,想想办法,让它跟伙伴们在一块吧!引导生想到组图.)

2、引导学生将单个作品进行组合构图。

师:你的作品愿意和谁的放在一块,就赶快坐到一起商量怎么做,要给你们的画起个有意思的名字,每组选出一名组长,大家合作完成一幅最美的图画.

(生作画,师巡视指导.)

三、五彩故事。

师: 经过小朋友的精心布置,一幅幅五彩的图画已经展现在我们眼前,这些画里一定藏着许多有趣的故事呢,让我们请出语文老师袁老师为我们主持故事会好吗?



其他教案-艺术综合活动:秋叶飘飘一文由中国教案http://jiaoan.cnkjz.com搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!
[] [返回上一页] [打 印] [收 藏]
| 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 网站地图 | 版权申明 | 网站留言 |