课题:大家都来认识我 课时:1课时
类型:制作绘画相结合
授课时间:
教学目的:体验与发现:体验设计照片框架的乐趣,发现能突出主题照片的漂亮形式和颜色
实践与创造:创造设计并制作出自己个性的作品
欣赏与评议:在制作过程完成后,选几副优秀的作品让大家一起来欣赏和评议
教学重点:了解类似于相框框架的作品制作程序
了解简单照片复杂照片简单化的对比作用以及相框图案的表现手法
教学难点:设计个性化的新颖的相框
难点解决:尽可能的给学生各种各样多的背景信息
教学准备:照片,铅笔,油画棒(学生)粉笔(教师)
作业要求:基础层面:照片能与图案文字相结合,并带有名字
深度层面:照片与图案有机组合,富有意趣
探究层面:图案新颖独特,色彩与照片和谐
教学流程:导入:(教师活动)问,WHEN YOU COME THIS SCHOOL你需要交什么?—》学生登记表格,那这