面具的设计与制作
教学目标：
1、了解面具的由来和演变发展的过程，了解不同国家、地域、民族对面具的不同理解。
2、了解面具的造型特点及表现形式和方法。
3、了解现代面具的功能和作用。
教学难点：
设计出具有新意、艺术效果独特并符合表演角色性格特征的面具。
课前准备
（1）多媒体http://jiaoan.cnkjz.com/Soft/Index.html>课件、图表、面具光盘。
（2）面具相关文字资料及图片资料。
（3）学生制作面具的海绵纸，胶水等。
（4）学生表演节目用的道具和音乐。
三、教学设计
学习内容 | 学生活动 | 教师活动 |
第一课时 激发兴趣与合作探究 第二课时学习与制作 第三课时展示、体验、交流。 | 分组合作，讨论节目，分配角色。搜集面具资料（图片、实物、文字资料等） 与同学交流自己对面具文化的了解。欣赏中外面具作品。学习面具的设计制作方法。设计有创意的面具 以小组为单位表演节目，评价自己与他人的面具及节目的设计。 | 引导学生观看录像。组织学生分组，讨论每位要演节目及角色，引导学生查找资料。 讲解面具知识，面具的历史、面具的制作方法。重点讲面具对人物性格的刻画。指导学生设计出有个性、有创意的面具。 正确引导学生评价 |
四、教学过程设计
（一）第一课时 激发兴趣与合作探索
1、影片欣赏：播放童话剧《马兰花》录像资料
2、教师http://jiaoan.cnkjz.com/Article/Index.html>总结：看
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