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两位数减两位数(退位减法) -数学教案

作者:佚名  来源:不详  发布时间:2006-11-30 19:55:00  发布人:中国教案站

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“两位数减两位数的退位减法”教学设计

江西省赣县城关实验小学   曾缨

 

 

教学内容:九年义务教育六年制小学数学教科书(人教版)第三册第18页例2。

教学目标

1、  让学生探索并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法,并体会计算方法的多样化。

2、  初步培养学生估算的意识和解决实际问题的能力。

3、  教学中培养学生小组合作的意识。

教学重点:让学生掌握两位数减两位数退位减法的计算方法。

教学难点探索并掌握两位数减两位数的计算方法。

一、情境引入:

今天,我给大家带来了数学王国里的两位小精灵,你们看,是谁?(出示:聪聪、明明)

同学们掌声欢迎。

1、教师讲述:聪聪、明明在来的路上,恰好碰到了数字娃“5816”在玩“两位数减两位数”找家的游戏,他们正得欢,忘记了回家。聪聪对明明说:我们来帮助他们,好吗?明明说:这容易,他们就是58-1656-18、……。同学们,你们能帮他们找着自己的家吗?引导学生有序地思考,并随机板书

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