物质的酸碱性-化学教案

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一、教学目标：

    1、知道物质有酸性物质和碱性物质。

    2、说出典型的强酸和生活中常见的弱酸性物质，确认强酸具有腐蚀性，说出典型的强碱和生活中常见的碱性物质，确认某些碱性物质具有一定的去污能力。

    3、会用石蕊试液测定物质的酸碱性，知道物质酸碱性强弱可用PH值的高低来表示，会用PH试纸和标准比色卡测定物质酸碱性的强弱。

    4、知道物质酸碱性强弱与我们生活的密切关系及酸雨对环境的危害，对学生进行环保教育。

    二、教学重点：

    认识酸性物质和碱性物质；物质酸碱性及酸碱性强弱测定方法。

    三、教学难点：

    对酸性物质和碱性物质的认识；PH的大小与物质酸碱性强弱的关系。

    四、教具：

    相关实验器材及器具，媒体课件。

    五、课时安排：2课时

    六：教学方法：

    探究式（五人探究学习小组）、讨论、实验等。

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