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未成年人保护有法可依 -政治教案

作者:佚名  来源:不详  发布时间:2006-12-1 3:38:00  发布人:中国教案站

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导入新课

案例(一)年仅4岁的侯某,其父母离婚,双方商定,由其父抚养,但实际上侯某一直跟父母生活,生夫也对她不管不问,未支付分文抚养费。

案例(二)赵茜,某三年级学生,1995911,中午放学回家时,刚出校门口,就被一名叫侯兴的男青年拦住,侯兴当众抢过她的雨伞,丢在地上,并声称赵茜偷别人的钱包,辱骂她是小偷。赵茜十分伤心,回家以后,心情低落并开始厌学,学习成绩明显下降。

问:案例(一)(二)中,分别反映了一种什么现象?有何危害?作为未成年人应该怎么办?依据是什么?

学生回答(1、社会上存在着多种不利于青少年成长的因素,侵犯未成年人合法权益的事件时有发生。2、危害;严重损害未成年人的身心健康。3、保护未成年人的合法权益。4、《未成年人保护法》等)

承转:保护未成年人的法律法规。

(1) 涉及未成年人保护的法律法规,如《宪法》《教育法》等

(2) 涉及未成年人保护的行政法规,如《娱乐场所经营管理条例》

(3) 专门保护未成年人的法律法规,如《未成年人保护法》《预防未成年犯罪法

《未成年人保护法》199194七届人大二十一次会议通过,

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