第二课 依法维护社会公共生活
一、教学目标:
1、社会公共生活要有共同的准则
2、维护公共生活、保障公共安全
3、维护社会管理秩序 。
二、教学重、难点:
社会公共生活要有共同的准则
三、教学过程:
1、示标、出示思考题。
(1)示标:屏幕:依法维护社会公共生活
(2)出示目标思考题:屏幕
A:明确自学内容:
B:指出自学要求:通过自学,回答目标思考题。
(3)指导自学方法:自读课文,精读文字,泛读小字,结合插图思考问题,用笔划出答案,在不懂的地方打“?”。
(4)规定自学时间:7分钟。
(5)指明学后检测方法:问。
(6)教师活动的安排:行间巡视,调查自学情况,督促成绩较差的学生,适当辅导。
3、自学检测:
选不同层次的学生回答问题。
4、教师点拨
5、巩固复习
6、检测:
发训练题,教师则行间巡视,练习结束后同桌互看。