第十二课 第二框 公民私有财产的继承权受法律保护
一、教学目标:
知识与技能:了解遗产继承、法定继承、遗嘱继承的含义和不同,了解遗产的内容、法定继承的范围、遗嘱继承的法定条件。
过程与方法:通过案例分析、学生讨论,培养学生归纳能力、分析能力。
情感、态度、价值观:通过教学提高学生学习法律的兴趣和意识,体会我国法律对公民的关爱与维护。
二、教学重点:遗产的内容、法定继承的范围、遗嘱继承的法定条件。
三、教学方法:讲解法、讨论法、案例分析法
四、教学时数:一课时。
五、教学过程:
复习提问:公民的什么样的财产受法律的保护?财产所有权的定义是什么?
导入新课:
我们每个人都有生老病死,不管你生前的财产是多是少;不管你是否愿意,都有一个后财产的“处分”问题。这一节课,我们就学习一下与之有关的知识。
二、公民私有财产的继承权受法律保护(板书)
案例:某省高级干部受贿1000万元,因群众举报,经司法机关检查核实被判死刑,在监狱中他将司法机关没有查到的“钱财”,以遗嘱的形式写出来,依次分给他的妻子、女儿、儿子、儿媳。请问:他的遗嘱是否有效?
学生讨论、归纳:
1、遗产继承的含义、内容(板书)
郑州张方的父亲于1998年7月6日突发脑溢血死亡。在清理父亲的遗物时,张方发现有一张1994年10月7日在工