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第二章 第二节 事物的发展是由量的积累 到质的飞跃
课题
事物的发展是由量的积累到质的飞跃
授课班级
授课教师
教学时间
两课时
教学目标
识记目标:识记量变与质变的含义;办事情要坚持适度原则;理解量变与质变的辩证关系。
能力目标:培养学生联系个人和社会实际,进行观察、思考、分析、判断及辩证思维能力。
德育目标:引导学生把远大理想、