设为首页
收藏本站
联系我们
首页语文教案数学教案英语教案化学教案物理教案生物教案历史教案政治教案地理教案信息技术教案其他教案
您当前的位置:中国教案站 -> 政治教案 -> 高二政治教案 -> 文章内容 退出登录 用户管理
 栏目导航
· 小学一年级政治教案
· 小学二年级政治教案
· 小学三年级政治教案
· 小学四年级政治教案
· 小学五年级政治教案
· 小学六年级政治教案
· 初一政治教案
· 初二政治教案
· 初三政治教案
· 高一政治教案
· 高二政治教案
· 高三政治教案
· 政治教案
 赞助商
 最新推荐
· 发现与表现 -美术教案
· 让阅读成为“悦读” -语
· 标志设计鉴赏 -美术教案
· 彩塑 -美术教案
· 简笔画写生 -美术教案
· 美术 -中国古代玉器.漆
· 美术 -美术作品的艺术形
· 美术 -梅花 -美术教案
· 美术 -美术及其社会功能
· 美术 -中 国 民 间 美
· 美术 -古代建筑艺术 -美
· 美术 -百老汇的爵士乐
 热门文章
· 五年级第一单元测试
· 高一英语 UNIT1_高一
· 作文 _-语文教案
· 课外阅读_语文试卷-
· 《假如我是……》作
· 新教材高一英语UNIT
· “精彩极了”和“糟
· 新教材高一英语UNIT
· 人教版五年级第九册
· 新教材高一英语UNIT
 相关文章
· 体育 -高二排球 -
· 高二第六课 坚持正确
· [图文] 高二 (3.1
· 高二 (1.7 了解国
· 高二 (1.6 主观必
· [图文] 高二 (1.3
· [图文] 高二 (1.2
· 高二 (1.1 自然界
· 高二 (第四课《事物
· 高二 (第三课 《坚
 

高二试题 -政治教案

作者:佚名  来源:不详  发布时间:2006-12-1 4:50:00  发布人:中国教案站

减小字体 增大字体


2004高二期终考试政治试卷

本试卷分为选择题和问答题两部分,满分为100分。考试时间为90分钟。
            第一部分 选择题(共56分)
一、在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题2分,共54分)
1.毛泽东同志说:“对于马克思主义理论,要能够精通它,应用它,精通的目的全在于应用。”这说明学习马克思主义哲学的根本目的在于:
A.用马克思主义哲学武装头脑     

B.掌握科学的世界观和方法论
C.获取人类智慧的结晶

D.以科学的世界观和方法论为指导,更好地认识世界和改造世界
2.在区分物质现象和意识现象时,我们最主要是把握它:
A.是否存在                B.是否具有客观实在性
C.是否在变化发展          D.是否有规律地发展着
3.“天灾不由人,抗灾不由天。”这一说法:
A.是主观唯心主义观点,它夸大了人的主观能动性
B.是客观唯心主义观点,它认为有一个主宰万物的天
C.是辩证唯物主义观点,它坚持客观规律和主观能动性的统一
D.是形而上学观点,它割裂了人和自然的关系
4.“自然是一本不隐藏自己的大书,只要我们读它,就可认识它。”费尔巴哈的这句话主要说明了:
A.人的认识能力是无限的     B.意识对物质具有反作用
C.意识能够反映客观事物     D.意识不能脱离物质而独立存在
5.中国人民银行行长周小川认为,人民币币值稳定与广大人民群众的根本利益密切相关,因此要不断增强实施金融宏观调控的前瞻性和科学性。这主要说明:
A、要坚持用矛盾的观点看问题        B、要正确把握事物的因果联系
C、联系是客观的、无条件的         D、整体具有部分根本没有的功能
6.、死海含盐分极高,水中鱼虾及岸边草木都不能生长,所以被称为死海。但近年来,通过科学家考察,在死海中发现有耐盐的细菌和藻类,原来死海不“死”。这体现的哲理是:
A、矛盾的主要方面决定事物的性质           B、人的认识是不断深化发展
C、事物发展是内、外因共同起作用的结果     D、科学理论对实践有指导作用
7.今年农业和农村经济发展的目标是:按照统筹城乡经济社会发展的要求,坚持多予、少取、放活的方针,积极围绕增加农民收入这一中心任务,切实保护和提高粮食综合生产能力……。以农民增收为中心任务,体现的哲理是:
A、矛盾的主要方面决定事物的性质,看问题要抓住主流
B、复杂事物中,主要矛盾决定事物的发展方向和进程,要善于抓住重点
C、事物内部结构的变化也会引起事物性质的根本改变

D、实践是认识发展的动力和目的
8.“世界上没有真正的垃圾,只有放错了地方的资源。”这告诉我们:
A、主要矛盾与次要矛盾在一定条件下可以相互转化

B、意识对物质具有指导作用
C、事物的联系是具体的、有条件的、相对的
D、事物的性质主要由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的
9.有的同学“看自己是一朵花,看别人是豆腐渣”,这是错误的。从哲学上看,给我们的启示是
A.要用联系的观点看问题     B.要用发展的观点看问题
C.要用全面的观点看问题     D.要坚持适度原则
10.关于如何看待人民币汇率问题,三个经济学家展开辩论。第一个经济学家说:“如果现在人民币升值,咱口袋里人民币就值钱了,出国也神气多了。”第二个经济学家反对:“如果现在升值,恐怕你还没出国,就失业了。”第三个经济学家http://jiaoan.cnkjz.com/Article/Index.html>总结:“如果人民币汇率稳定,随着经济发展,咱口袋里的人民币还会多起来,出国时还能神气起来。”这三个经济学家的辩论启发我们,看待人民币汇率问题:
必须坚持发展的观点 要有大局意识 要坚持一分为二的观点 要坚持唯物辩证法,反对形而上学
A、
①②③④     B、①②③         C、①②④     D、②③④

11、下列工作方法能体现矛盾普遍性和特殊性辩证统一关系的是

解放思想,实事求是 从群众中来,到群众中去 解剖麻雀 “弹钢琴”的工作方法 一般号召和个别指导相结合

[] [返回上一页] [打 印] [收 藏]
| 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 网站地图 | 版权申明 | 网站留言 |